练习1-3:
高宜人性 | 低宜人性 | |
精明 | √ | |
开放 | √ | |
幼稚 | √ | |
愤世嫉俗 | √ | |
务实 | √ | |
在商言商 | √ | |
易受摆布 | √ | |
包容 | √ | |
机敏 | √ | |
真诚 | √ | |
软弱 | √ |
练习1-4:
高尽责性 | 低尽责性 | |
自由 | √ | |
轻率 | √ | |
可靠 | √ | |
古板 | √ | |
谨慎 | √ | |
创新 | √ | |
散漫 | √ | |
尽职 | √ | |
思维开阔 | √ | |
未雨绸缪 | √ | |
放荡不羁 | √ |
练习1-5:
高外向性 | 低外向性 | |
活力充沛 | √ | |
安静 | √ | |
好交际 | √ | |
干涉他人 | √ | |
冷淡 | √ | |
慎重 | √ | |
注重私密 | √ | |
外向 | √ | |
容易分心 | √ | |
无动于衷 | √ | |
漠不关心 | √ | |
积极主动 | √ |
练习1-6:
高进取性 | 低进取性 | |
坚定 | √ | |
有依赖性 | √ | |
独裁 | √ | |
顺从 | √ | |
灵活 | √ | |
固执 | √ | |
果断 | √ | |
优柔寡断 | √ | |
目标明确 | √ | |
随和 | √ | |
配合 | √ | |
武断 | √ |
练习2-1:
高情绪性 | 低情绪性 | |
敏感 | √ | |
难以捉摸 | √ | |
稳健 | √ | |
顺其自然 | √ | |
无动于衷 | √ | |
易兴奋 | √ | |
自信 | √ | |
反应迅速 | √ | |
有一贯性 | √ | |
缺乏激情 | √ | |
感情用事 | √ |
练习3-1:
文字表述 | 性格画像 |
• 很外向,很直率 • 很快发言,很快表态 • 以目标为取向,促进自己的利益 • 思考广泛兼有想象力 • 可能会使比较安静和扭捏的人畏缩 • 行为太快捷,令人招架不住 | 推广者 |
• 外向,作风优雅 • 好群,喜欢开开心心 • 容易融入不同环境 • 观点简单而务实 • 显得有些肤浅,忽视“真正的问题” • 容易做出承诺,但可能做不出绩效 | 演示者 |
• 有同情心,但会由于缄默而不被觉察出 • 文静但做事有效率 • 有很高的理想和原则 • 有献身助人的意念 • 需要一段“热身”的时间才能接近 • 如果未臻理想会感到失望 | 辅导教练 |
• 谨慎的,隐私的风格 • 要经过一段“热身”才能了解他 • 有严格的准则和品德 • 对原则性的事情不会马虎 • 可能会不容忍,会对人嗤之以鼻 • 采纳保守的方法,抗拒尝试 | 传统者 |
练习4-1:B
练习4-2:B
练习4-3:B
练习4-4:B
练习4-5:A
练习4-6:C
1-5 BDD CB 6-10 AA CAD 11-16 BCAAA B