1.​ A是企业的部门总监，他自己非常乐于学习，也希望影响部门的学习氛围，坚信打造学习型组织的必要性。他执着于尝试各种新的培训方法。亲自设计多样培训课程供员工选择，并要求部门员工按学分必选，并与绩效挂钩。但是下属对于培训的反馈效果并不好。有人认为参加的培训太多分散了工作的精力，还有人认为培训的内容其实和工作实际的关联不大。A因此非常沮丧。

2.​ B是某公司总经办文员，她非常珍惜目前的这份工作，花很多心思来琢磨如何把工作办得更快、更好。对于总经理布置给她的工作都非常的积极，有时也会主动承担一些她原本并不擅长的工作，但只要有可能得到肯定，她总是非常开心。她乐于和各个部门的同事打成一片。以获取关于各部门更多的情况，但她总是平均用力，不会和任何一个部门关系过于密切。

3.​ C是某互联网公司的产品总监。他严于律己，非常勤奋。尽管已经是产品总监，但他还是经常会在各大论坛潜水收集用户的信息。因此在每次需求讨论会上，他都会提出自己的观点，并提供可靠的证据。他对下属十分严厉，大家常常都会因为收集的信息不够而在他面前战战兢兢，一旦说出来的想法和他的不符合，有可能就会招致一顿批评。大家还是喜欢跟着他，因为他尖刻指出的批评，通常都是对的，改正后会更好。