三、测评指标

测评指标是素质测评目标操作化的具体表现形式,是对测评项目的具体分解。

(一)测评要素=测评对象的基本单位

例:领导干部的管理能力可以拆分为感召能力、协调能力和决策能力三个要素。

(二)测评标志=揭示测评要素的关键可辨特征

测评标志是为每一个测评要素确立的关键性考核标准,要求必须是可辨别、易操作的特征,通常一个测评要素要有多个测评标志来说明。

Tip:标志的形式

1.等级评定式

这种标志是针对所测评的要素,做出优劣、好坏、是非、大小、高低等判断与评论的句子。

2.要点提示式

这种标志是以要点形式提示测评者来把握测评要素的特征(如表3-10所示)。

表3-10 要点提示式标志示例

3.方向指示式

在这种测评标志中只规定了从哪些方面去测评,并没有具体规定测评的标志与标度,而是让测评主体自己去把握(如表3-11所示)。

表3-11 方向指示式标志示例

(三)测评标度=测评要素或要素标志的程度差异情况

测评标度是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量。

1.量词式标度

这种标度是带有一定程度差异的形容词、副词、名词修饰的词组,刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化的分布形式。

2.等级式标度

这种标度是用于一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化等的刻度形式,等级数一般不超过9,如表3-12所示。

表3-12 等级式标度示例

3.数量式标式

这种标度是以分数来揭示测评标志水平变化的一种标度,它有离散点标式与连续区间式两种(如表3-13、表3-14所示)。

(1)离散点标式标度

表3-13 离散点标式标度示例

(2)连续区间式标度

表3-14 连续区间式标度示例

4.定义式标度

这种标度是用许多字词规定各个标度的范围与级别差异,实质上也属于说明型标度(如表3-15所示)。

表3-15 定义式标度示例