萧伯纳曾说：“自我控制是最强者的本能。”自控力（self-control），不仅有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的行为自控，还包括“勿道人之短，勿说己之长”的语言自控，以及道德、信用和情绪自控。面试时，可采用结构化面试中的“关键事件追问法”了解面试者的自控力。

面试官可以问：“在你曾经实习或工作的部门，有没有让你的行为或情感失控的事情发生？任何事都行，不论是工作中还是平时与人的交往，能与我分享一下吗？”

“能否分享一件自己通过合理安排、克服惰性，最终达到目标或最终实现的事情？”

“在你做项目的时候，有没有让你特别气愤、特别委屈，或者特别感动的事情发生？能跟我聊一聊吗？”

在听其讲述时，面试官可在关键情节处进行追问，让他能够把当时的情绪、感受及自己的思考带入，做深入的阐述。过程中面试官要细致观察他的语言描述、眼神与动作，同时也要通过事件描述的具象化，揣摩其诚信度，为进一步细节追问寻找问题点。

自控力的面试标准，一般与企业文化息息相关。面试官应结合企业文化特点，在面试过程中重点询问、精准匹配。

【案例故事】梦想的力量

蔡兵，他的高考与考研的备考经历都是精彩的奋斗史。

老家在甘肃一个小县城，他高二之前完全“散养”。进入高三上学期，学校两天一小考、三天一大考的复习节奏与身边同学打了鸡血般的学习劲头，让他忽然感受到从未有过的压力，自己平时中游的学习成绩竟开始下滑。

作为军人的父亲发觉儿子情绪低落与每况愈下的成绩，与他进行了一次谈话：家里从未出过一名大学生，如果他能考上大学，不仅是全家的荣耀，他更会有大城市的就业资本，可以离开县城，去大城市生活，做自己喜欢的工作。如果没有考上，父亲会送他去当兵，希望他做一名顶天立地的军人。

此时，蔡兵才第一次真正明白了学习的意义：学习决定出路。经常在电视上看到的大城市，原来可以通过高考实现在哪里生活的梦想。

于是，他开始了废寝忘食的学习，每天除了上课、吃饭、睡觉，就是躲进自己的房间复习，甚至上厕所都会拿上英语课本背单词。功夫不负有心人，他的勤奋最终换来北京某高校的本科录取通知书。

来到北京的他异常兴奋，见到了之前只有在电视上才能看到的高楼大厦。大学四年，他参观了不少博物馆与名胜古迹，感受到浓厚的首都文化。他喜欢这里，憧憬着自己毕业后能在这里生活。

大学生活转瞬即逝，毕业季经历了无数次面试无果的他才发现，他所学的专业如果仅仅是本科学历，在北京根本找不到想要的工作。多次求职碰壁后，他决定继续考研。

于是，拿出高三拼搏的劲头，给自己制订了严格的复习计划，当天的复习任务必须当天完成。在他复习期间正值2008年北京奥运会，他不仅放弃了最爱的每周一次训练的篮球，甚至没有观看一次奥运会的直播比赛，而是把自己完全浸泡在备考中，痴迷、忘我地看书学习。

最终，他不但拿到了研究生的录取通知书，而且他的考研分数位列专业第一。

梦想，可以激发每个人的潜力；自控力，是梦想的翅膀，让梦想飞得更高、更远。