对不同类型管理风格的班组长所带班组员工心理繁荣水平进行单因素方差分析比较，结果发现不同类型管理风格的班组长所带班组员工心理繁荣水平有显著性差异，进一步的事后检验表明，合作型和控制型的班组长所带员工心理繁荣水平显著高于鼓动型班组长所带员工心理繁荣水平，结果见表2。

表2-4 不同类型管理风格的班组长所带班组员工心理繁荣水平的比较

（五）班组成员人格特征与班组长领导风格对班组员工心理繁荣的影响

以班组员工心理繁荣为因变量，班组成员内外向人格特征与班组长领导风格为自变量，进行方差分析，结果表明：内外向人格特征和班组长领导风格的交互效应不显著，即对于不同领导风格的班组长所领导的班组与班组员工心理繁荣的关系中，其成员的内外向人格特征的调节作用不显著。

同理，以班组员工心理繁荣为因变量，班组成员直觉/感觉维度人格特征与班组长领导风格为自变量，进行方差分析，结果表明:直觉/感觉人格特征和班组长领导风格的交互效应不显著，即对于不同领导风格的班组长所领导的班组与班组员工心理繁荣的关系中，其成员的直觉/感觉人格特征的调节作用不显著。

（六）项目的实践应用

本项目提出的创新成果主要包括三个方面：一是提出班组长领导风格与员工心理繁荣水平的相关性，更进一步强调班组长在班组管理中的重要作用；二是强调班组成员人格特征对其心理繁荣水平的影响作用，为后期班组成员筛查起到了指导作用；三是班组成员人格特征在班组长管理风格与班组成员心理繁荣间的调节作用。

本项目应用主要体现在以下三个方面：

在班组长领导风格方面，通过对于领导风格的深入研究，使得公司对于基层管理者领导风格的认识进一步细化，为深化班组研究，提高班组长工作效能以及增强领导作用开拓了新的研究路径；

在组员人格特征方面，通过探索组员人员特质在班组长管理风格以及班组心理繁荣水平分布之间的调节作用，了解如何根据班组内成员的性格特征进行优化组合，使班组心理繁荣水平达到积极情绪和消极水平的最佳配比；

在班组心理繁荣水平分布方面，通过对于不同组员以及班组长构成的班组进行分析，找到提升班组整体心理繁荣水平的路径，并为今后工作绩效的提升提供参考依据。通过对于组员-班组长的重新配置，将不同领导风格的班组长与组员个性进行最佳匹配，使班组工作效能得到最大限度的提升。