个人经验是功力积累的重要组成部分，下面我们通过一个故事进行一下剖析。

不要怕与不要悔

30年前，一个年轻人离开故乡，开始开创自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。

老族长正在临帖练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就随手写了3个字：不要怕。然后抬起头来望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有六个字，今天先告诉你3个字，供你半生受用。”

30年后，当年的这个年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，回到家乡，他又去拜访那位族长。

他到了族长家里，才知道老人几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是老先生生前留给你的，他说有一天你会再来。”

还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘密。而人生的另一半秘密是什么呢？他拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。

人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，这是经验的提炼，智慧的浓缩。人生就是活力之流，每一天，你都可以让强大的活力之流带领你前行。

由现在开始，采取行动，让你的心、身和灵魂都动起来，做一点新的事，不要畏惧，放手而行。如果你仍然紧握着过去不放，期待重温儿时无忧无虑的旧梦，或是执着于已逝的荣耀显赫，那么你就不会随着人生的河流往前行。

有一天，人到中年或晚年，也许只能眼睁睁看着河水从你眼前流逝，或是徒然逆流挣扎，在感慨声中，度过余生。

当我20多岁就给别人讲这个故事的时候，是没有什么说服力的。而现在我快奔四十了，再结合自己的经历去讲这样的故事就太有说服力了。初进社会的我很害怕，什么都不懂，但是我告诉自己一个字“闯”。进入社会的十几年我做过太多的事情，如保险、期货、服装、调味品、日化美容、培训咨询，走过了中国的各大城市，除了西藏和云南基本跑遍了。为了坚持自己做培训的理想，我有一年失业五次的经历。每每讲到这里，在场学员无不动容。

人生的过程中，个人经验告诉大家，梦想还是要有的，万一实现了呢？马云的经验是经验，我们的经验也是经验，同样有说服力。

好的学生才是好的老师。

作为老师，我自己当然要是一个好的学生，我给自己的学习规定是全接纳后升华，在课堂上不要挑，都拿走，回去后再消化，不需要的就去掉了。老师讲的课程都是一个整体，最后你会理解他的主题思想，才能把握哪些是对你有用的哪些是不需要的。

为了更好地学习，我就给自己订了三个听课规矩。

（1）空杯为零的心态：其实好多人都犯这个毛病，因为中国人谁都不服谁，总是看到别人不如自己的地方，却很少看到别人的优点，所以很难放下心去吸取别人的营养知识。

大多数的人在听课时都是去挑毛病去了，只是看了看讲师能讲出什么稀奇的笑话，什么没有参加过的游戏，还有什么地方讲错了，什么地方讲的没有什么深度。

这就好像我们看魔术一样。有人问一位中国的魔术师，你说大陆的人和外国的人看魔术有什么区别。他讲：“大陆的人看魔术，是想看你是不是穿帮，有没有看出破绽，也就是说他们欣赏的焦点在于你没有让他看出破绽，证明你的魔术好。而外国人主要的是欣赏你变得好不好看，有多少的欣赏价值，是不是给人一种震撼，一种美的享受。”

其实我们学习也是如此，我们是去学习价值去了，不是以自己以往的经验去评判讲师讲的是否正确去了。所以将自己的知识倒空，去欣赏和品尝老师呈现给我们的一种精神大餐！

（2）积极的参与：要真正想在课堂上学习到东西，一定要和老师互动。由于我从小就是靠听和悟，很少交流和提问，造成的我自己的心理认为我就不会问问题，提不出来什么问题，所以我总结了我成为一名培训师的优点就是自悟，同时阻碍我前进的也是它。

（3）记好课堂笔记：记好课堂笔记？有人要说这不是废话吗？其实不然，我们现在的培训，电子的版本材料太多了，根本不需要记笔记，老师讲的都有。我说的不是这个，而是真正对我们自身有用的东西，不但要记，并且回去后还要整理一遍，将精髓吸收消化，制订如何能够转化成我的思想行为，列出行动的计划。

我常比喻听课其实是肯德基外带全家桶，所有的好东西带回来后，还要我们去吃（整理笔记）、消化（行动计划）、吸收（行动）、取其精华去其糟粕（总结反省）。而很多人以为买回去就可以了，有的人甚至来的时候东西都不拿，只带一个桶回去，表示“我去过”，因为是别人（公司、老板）请客！喜哉，悲哉！

作为讲师，将自己实际听课中的学习经验分享给学员的时候，他们很容易接受，也便于他们执行，更具有较强的说服力。