在项目实施过程中，我们是按照模块进行提醒和跟进的，总共八个模块，每个模块的学习内容包括3门线上课：第一模块有4门课程（包含开学第一课）、一项学习心得（每个模块结束后写一次）、一项行动学习任务（每个模块结束后以小组为单位完成一次，需要相应的小组导师进行评价和评分），每个模块的学习时长预计1个月。以第一模块为例：

（一）任务发布

1.线上课学习任务发布

（1）第一次课程发布

【学习任务发布】3月10日-3月15日。

本周我们将开启【开学第一课】及【角色认知第一课】的学习：

【开学第一课】主要涵盖领导开班致辞、在线学习项目介绍、学习项目操作指引三部分内容。

【角色认知第一课】本周的学习任务是《新官上任：走出误区，转变角色》，这个课程将会从两个方面告诉你如何扮演这个全新的角色，完成从普通员工向管理者的观念转变。你将学习：新经理人容易陷入的三大误区，并学习如何避免这些常见错误。

请大家用手机或PC登录学习平台，根据平台发布的任务说明，完成学习任务。在过程中遇到任何问题，随时在群里沟通@我或者反馈小组长。

【学习小TIPS】

①视频课程手机观看，部分手机型号可能会存在白屏、页面互动不可拖动等情况，如果你遇到了，请使用PC端登录学习。

②视频课程有配置比较合适的学习时长，请按照顺序学习，不可快进，否则无法进行完成度的记录。

相关要求及说明已通知完毕，下面正式进入学习阶段。有问题可以随时@我或者向小组长反馈。祝大家快乐学习，快速提升。

（2）第二次课程发布

【学习任务发布】3月16日-3月22日。

本周我们将开启【角色认知第二课】的学习及第一阶段《行动学习任务1：团队资源盘点》的任务发布。

【角色认知第二课】《管理者的四大职责》（学习时间3月16日-3月22日），管理者的职能简单概括为四项：计划、组织、领导、控制，即谨慎地拟定计划，建立组织机构帮助人们实现计划、领导员工、通过控制来衡量并纠正人们的活动。本课程将通过案例和对管理者四大职责的阐述与分析，提升你作为管理者的正确认知。

为了给大家预留充足的时间，同时希望大家带着任务去深入理解每个章节的知识内容。第一阶段的行动学习任务——《行动学习任务1：团队资源盘点》（完成时间3月31日以前）作业要求已在线上学习平台发布了，相关作业模板将在微信群发布，请大家注意。

（3）第三次课程发布、学习心得提醒和行动学习任务布置

【学习任务发布】3月23日-3月29日。

本周我们将开启【角色认知第三课】的学习及角色认知模块《学习心得》的任务发布。

【角色认知第三课】《管理者的十种角色》（学习时间3月23日-3月29日），管理者每天都在管理着各式各样的活动，那么管理活动有哪些种类？管理者的角色可以分为几种？管理者要具有什么心态才能在这些角色中得心应手呢？准确认识这些将使你在管理岗位上游刃有余。

学习完《管理者的十种角色》，第一阶段【角色认知】板块的线上学习任务即全部完成，结合学习情况提交不少于200字的学习心得（心得提交截至4月5日），登录平台进行填写提交。

第一阶段的行动学习任务——《行动学习任务1：团队资源盘点》（完成时间3月31日以前）请使用新的作业模板填写。新模板及相关流程将在微信群发布，请大家注意。

2.行动学习任务

（1）行动学习任务内容

这里针对行动学习任务做一下说明，共有八个模块，每个模块结束后都安排了相应的学习任务，比如第一个模块结束后的学习任务是团队资源盘点，任务内容如下：

行动学习任务1：团队资源盘点

作为新经理，上任初期，你要做的是观察和了解团队成员，而不是匆忙进行人员调整。请与你的团队成员做一次一对一的面谈，了解每个人的想法及特长，并一一记录下来。当然，你也可以找一个集中的时间，组织你的团队成员完成个人经历的练习，进行信任的建立。

（1）一对一访谈练习

表11-9 一对一访谈

（2）个人经历练习

团队成员围坐在一起，轮流回答三个问题：我是哪里人？家里几个兄弟姐妹，排行老几？童年经历过什么挑战？团队leader必须第一个发言，并足够坦诚，起到带头作用；分享过程中，其他人需要做的就是倾听，不要打断，也不要提问，当事人只需要在分享后说声“谢谢”，然后下一个人开始。

这个练习可以反复多次进行，对于已经做过的团队，可以重新设置三个问题，比如你的第一份工作在哪里？做什么？职业生涯中最大的挫折？

一般设置三个有递进关系的问题，前两个要简单，第三个相对“深水区”一些。

（2）行动学习任务评价标准

各小组完成相应的行动学习任务后，会有专门的导师对完成情况进行反馈和评分，我们的制定评分标准如下：

1​ 评分低档次及分数分配（实际得分根据总分比例分配）：

优秀：100%×总分；

良好：80%×总分；

及格：60%×总分；

不合格：60分以下，不合格打回重做，直到合格为止。

②评分维度及给分标准：

优秀：能够收集到能力、意愿、价值、风险四个维度的详细信息，表述清晰分类准确，填写具体完整，能基于回答的内容展示分析过程和例证。

良好：能够收集到能力、意愿、价值、风险四个维度的详细信息，表述相对准准确，填写较为具体。

合格：能够收集到能力、意愿、价值、风险四个维度的详细信息，表述完整，信息基本准确。

不合格：不能够基于四个维度进行分类，表述不清晰，信息不准确。

（3）行动学习任务流程

学习进度提醒：

各位学员，大家上午好！

第一阶段的学习任务即将接近尾声，包括4次线上课、1项行动学习任务、1次学习心得，请各位学员及时关注自己的任务完成情况。学习心得完成时间为截至4月5日，其中关于行动学习任务需要特别强调，完成时间截至3月31日，4月3日前小组长组织学员进行行动学习任务的沟通研讨，再提交直接领导、导师进行评估及后续的统计分数（具体流程如图11-10所示）。

图11-10 具体流程

（4）行动学习作业说明

各位学员，下午好！

鉴于目前有部分小伙伴对于行动学习任务的完成还有一些疑问，在此做以下说明：

①行动学习任务的实践对象是目前自己实际工作的部门、岗位及下属，并非我们的学习小组。

②针对部分学员目前没有所辖下属的情况，行动学习任务以“情景模拟”的形式开展，即针对学习任务假定场景，撰写思路即可。注意：在行动学习作业界面做好备注（本人目前无所辖员工，依据作业要求，进行情景模拟），以便导师、直接上级进行评分。

③关于行动学习任务1中第二个“个人经历练习”部分，简单纪要即可，可添加总结心得。

（二）榜单发布

1.半月学习进度公示

为更好地促进大家学习，及时反馈学习进度，保持学员学习热情，我们会通过任务完成率这个指标进行公示，敦促大家！如表11-10所示。

表11-10 半月学习进度公示

2.阶段榜单发布

每个模块除了半月公示，我们还会在各模块结束后发布学习榜单。

各位LDP在线学习项目的学员们，大家中午好！经过为期一个月的学习，第一阶段学习情况即将为大家揭晓，其中包括小组学习排名、优秀学员、优秀小组长。有你的身影吗？

小组排名：第一阶段共有第一、第二等6个小组，任务完成率100%，小组排名并列第一，授予“优秀小组”称号。

优秀学员：第一阶段结合学员学习积分情况，共计有张×、李×、阳×、王×、黄×等20名员工积分名列前茅，授予“优秀学员”称号。

优秀小组长：第一阶段第五小组组长杨×以总积分94.4分，获小组长排名第一，授予“优秀小组长”称号。

热烈祝贺以上优秀个人及团队，希望在接下来的学习阶段能够保持这份热情，继续发扬“比学赶超”的学习精神。对于其他学员，也希望在接下来的日子能够奋勇追击，为个人争荣誉，为小组添光彩。

每个模块先是发布在线课程，月中进行提醒，然后督促大家提交心得，做好学习任务并通过导师反馈，在一个阶段结束后进行榜单发布，整体的项目都是按照这样的逻辑运营。有八个模块，我们就精心做了8个月的时长，在这8个月里，适当进行在线直播，邀请公司领导和部门领导进行管理和领导力方面的授课，帮助大家在疫情期间持续成长。