2004年到2005年的时候，甘雨亭处于快速扩张期，分店已经达到13家。那个时候，罗静婷开始在管理上借助外力，包括她自己也通过各种方式参与培训，特别注重学习。

比如在IBMG的学习，罗静婷印象最深的就是学到了商品的陈列。此前，她对于商品陈列没有什么概念，总觉得商品陈列就是把货往货架上一摆就完事，没那么多讲究。“商品买卖嘛，不就是消费者拿钱给我，我拿商品给他。”但是随着新店的扩张，甘雨亭在商品陈列上遇到很多问题。新店装修完之后，商品就进来了，结果怎么摆也不行，来回拆，来回摆，三番五次折腾，很是浪费时间，有的时候要折腾十天半个月。

通过学习商品陈列之后，罗静婷制订了一套流程：第一步先做商品结构规划，第二步再做陈列图，第三步打印陈列图放到门店货架。在装修的过程中，采购部该做什么工作，营运部该做什么工作，都是有讲究的。另外，有些工作是可以同时进行的，而有一些工作是分先后次序的。

“原来需要十天半个月，现在陈列做得最快的店，基本上一天就能做完，这是很大的提升。”

商品的关联性陈列也很有意思，比如西红柿和鸡蛋，以前可能不会太注重，现在经过分析会发现消费者的需求。消费者为什么买西红柿和鸡蛋？通常是要做一道菜西红柿炒鸡蛋或者西红柿鸡蛋汤，如果注意到这些细节的话，在商品陈列的时候就会把这两个商品摆放的距离相对近一些，比如货架上面摆西红柿，下面摆鸡蛋。另外，像香烟和剃须刀也通常摆在一起，因为都是男人用品；卫生巾和纸巾摆在一起，这是女性用品。

要做好商品的关联性陈列，首先要了解顾客的需求，然后两种商品组合到一起，就有一个消费带的销售。