第五节360评估

360评估,是评价员工素质和行为能力的利器。所谓360度,顾名思义就是邀请员工“上下左右”的工作关系者对其进行能力和素质的评价,评价的逻辑和内容是员工表现出来的可被观察的具体行为,与对应岗位职级胜任力要求所应该达到的标准水平之间的契合度。360评估全方位收集评价信息,多方相互印证,更利于客观真实评价员工的工作表现。评估报告也像是“一面镜子”,使员工看到别人眼中的自己,包括优势项、待提升项和发展建议,帮助提升自我认知,才能更好的成长。《财富》杂志曾经做过一项调研,超过90%的公司应用了360度评估反馈,已经发展成为一种重要的管理手段。

360评估结果主要应用于能力素质评估和促进个体发展提升,帮助管理者丰富对下属的认知了解,优化团队角色搭配、为团队发展提供参考,不能绝对化的使用,更不可应用于绩效、晋升、加薪等场景。主要是因为三个原因:其一,评价的内容是当下岗位所展现的能力素质,不是任务目标和业绩成果,更不针对未来待晋升岗位,也不含岗位重要性的评价;其二,评价方多元化,每个人对评价标准的理解不完全一致,导致结果存在一定偏差;其三,也容易受到一些例外临时因素的影响,例如近因效应,刚刚有一次良好的合作,或者吵了一架,再比如刻板印象的影响等。

360评估一般采用问卷调研的形式开展,具有范围广、成本低、效率高的优势,如果企业没有自己的系统,可以租用市面上比较成熟的调研系统,例如问卷网或者问卷星360调研系统。要实施一次成功的360评估,需要在宣传启动、人群选择、问卷设计等多个环节做好计划安排,毕竟这是一场公司几乎全部员工都会参加的人员评价活动,也具备一定程度的保密性和敏感性,任何环节的疏忽都将影响结果的有效性和客观性。完整的360评估包括八个流程步骤,如下图所示:

图5-5 360评估实施流程图