按照教学设计，完整地执行到位，达到预设目标。这是非常理想的教学状态，需要培训师在教学呈现前做充分的准备。一是按照教学设计进行反复刻意练习；二是预想可能出现的情况；三是提前对教学实施的所有要素进行逐一确认，尤其是在每次上课提前到教室非常必要，利用这段时间再次确认教学场景的情况，留出足够的时间用于异常情况的处理。