在第二部分教学流程及标准中包括开场、模块一、模块二……最后是收场。每一模块包括本模块目标,以及支持目标实现的单元、单元名称、教学内容、时间、所需资料的描述。每个单元中需要对教学的全过程进行详细描述。确保培训师拿到手册即可看到全貌,并且可以直接使用。
第二部分:教学流程及标准(示例)
模块一:
表4-7 模块目标
模块目标: | ||||
单元 | 单元名称 | 教学内容 | 时间 | 所需资料 |
单元一:(××分钟)
表4-8单元一教学内容
教学内容(4P内容) | 教学活动描述(4S内容) | 特别说明 |
(一)教辅材料
在第三部分教辅资料中包括教学设计中规划的教辅资料。教学辅助资料通常会根据教学节奏安排相应的活动。有的可以提前分发给学员,有的需要在活动需要时出现。所以,教辅材料按照教学资源规划生成,按照教学活动描述使用。
第三部分:教辅材料(示例)
1.××视频
2.××教具
3.学习园地
表4-9 学习园地
时间 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | |
第一天 | 上午 | ||||
上午 | |||||
第二天 | 上午 | ||||
下午 |
4.积分表
表4-10 积分表
时间 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | |
第一天 | 上午 | ||||
下午 | |||||
第二天 | 上午 | ||||
下午 | |||||
合计 |
……
(二)改进建议
在第四部分改进建议是针对讲师手册使用过程中发现的一些问题或可以更好的地方进行的记录,主要用于教学资源的迭代。
改进建议(示例)
讲师在使用本手册过程中如发现任何错误或有更好的建议,请将具体的内容记录在表4-11位置,以便反馈给某机构负责该课程修订的课程负责人进行完善。
表4-11 改进建议
位置 | 页码 | 问题 | 修改建议 |
开场 | |||
第1模块 | |||
第2模块 | |||
第3模块 | |||
…… | |||
收场 |
最后,版权声明是对知识产权的描述,提醒使用者严格遵守知识产权保护的要求。
版权声明(示例)
| 本课程的版权归某机构所有。 参训者只可以在你公司的内部使用这本教材的内容。在没有版权所有者书面授权的前提下,参训者不能以任何方式(包括复印件、电子邮件、网络等方式)将这本教材的任何部分进行复制、打印或传送给他人,更不能以盈利性为目的使用本教材的内容。 |
本节要点:讲师手册是辅助讲师教学的完整文件,主要由封面、教学材料说明、目录、课程信息、教学流程与标准、教辅资料及改进建议组成。